技巧不说有很多，基本上是没有。
    想赢完全是异想天开。
    不过倒也不是完全没有胜算，如果学长的球路一直没变，并且投那个球的话。
    玩家心思转了又转，最终所有的思绪归于平静，将心神聚拢，专心致志的看向对面天井学长手中白色的小球。
    他要——投了！
    伴随风的呼啸，白色的球化作一道白光，从天井学长的指尖离开射向玩家。
    会是这一球吗？
    第5章
    天井学长二年级的王牌候补。
    擅长变速直球，球速在130-140km/h之间，决胜球滑球。
    在本场比赛中因为对学弟们的轻蔑滑球的出现率不足百分之十。
    常先以140km/h的快速直球威慑打者后，又将球速变慢给打者造成视觉差，导致打者提前挥棒。
    控球的实力以速度划分，140km/h的球可以控制四宫格内，130-135kg/h的球则可控制在九宫格内，加上和直球极为相近的滑球，配合捕手的策略可以组成多种任意搭配，是一位非常可怕的投手，王牌候补实至名归。
    如果天井学长拿出全力和捕手两两配合，做出多种配球，玩家此次百分百会被三振下场，不过大约是因为前面打的太顺利了，气消了，面对学弟天井学长的投球已经开始散漫起来。
    配球的捕手学长也将配球权留给了天井学长，让他投个开心，球路变得固定，多以速-慢-速对学弟进行投球，并且根据学弟的性格，天井学长的球也会有所变化。
    嚣张的会主攻偏向打者的内角球，打压对方的气焰，顺便吓对方一跳，内敛平和的就多用外角球。
    玩家在对方看来多半属于嚣张的那一拨，开球一定是内角速球。
    果然——
    白光迅速靠近玩家身旁，投入手套里，发出噗的一声。
    “好球！”
    伴随着片冈教练的宣布，属于天井学长的第一球宣告完毕。
    第二球也很快袭来，速度比刚才要慢上不少，但球风依旧强劲，噗的一声就落入了捕手的手套中。
    而玩家站在打击区迟迟未动的姿态，在周围人看来就是吓傻了，起哄嘲讽的声音逐渐出现。
    “喂喂，一年级这就怕了，长得人高马大，一副要挥大棒的样子，结果连棒也不敢出，真是笑死人了。”
    “别这么说，学弟可是初学者啊！噗——不会之后都不想再打棒球了吧！”
    ……
    零碎的嘲讽声有很多，最近的嘲讽来自捕手学长，“一年级的菜鸟，刚刚大话说的那么好听，现在却被吓得动弹不得，也太逊了，还不如你的小个子的朋友，还是快点下场吧！”
    玩家听了，面不改色眉毛微动，语气变得十分嚣张，“不是还有一球吗？别那么快就喊我下场啊~前辈，而且是投球是天井前辈的功劳，感觉前辈就像个接球机器人，完全没有用呢，也不知道上场来干嘛。”
    “你这个臭小子！”
    捕手被玩家挑衅的脑门上出现青筋，一副你找死的样子，“球棒都握不稳……”
    “啊拉拉，要开下一球了，前辈有什么之后再说吧，我要好好看清天井学长的球路，这球会是怎么样的快还是慢呢，听说天井学长会滑球啊，还从来没见过这种球种呢，好期待~”玩家在捕手要发作的时候，迅速打断了对方，叽里呱啦的输出一通令人发笑的语言。
    滑球没出现过，别搞笑了，只是玩家根本没分变别出来罢了。
    看着玩家说完后就转回去摆正身子，一副我已经恢复并准备好了，跃跃欲试的等天井投球的样子。
    捕手前辈又生气又好笑，他和这种看了整场比赛，连直球和滑球都分不出来的棒球新手有什么好生气的，恐怕玩家连捕手在球队中担任什么位置，有什么作用都不知道。
    刚刚的叫嚣不过是虚张声势，想给同级生讨个面子不成，恼羞成怒的语言罢了。
    他和这种家伙没什么好说的，既然想见滑球，那就让他见见，希望他见完之后，能好好感受直球和滑球的不同。
    捕手在玩家身后，给站在投手丘的天井打了手势，暗示下一球要滑球。
    站在投手丘上的天井没多想，投手丘距离本垒有13.1米，他并不能听清玩家和原木的对话，本场比赛原木很少向他要球，难得一个，他并不打算拒绝，依照他的意思，投了滑球。
    来了——他想要的球！
    本场比赛中，所有的滑球都来自捕手的主动要求，天井学长个人配球的时候，从没有任何一次主动投过滑球。
    如果想要滑球的出现，必须从捕手身上下手。
    一年级的成员，并不是六局比赛都全部被学长三振出局的，以结成、小凑、增子、伊佐敷…为主的几人中，都曾经击出过学长的球。
    其中亮介分别有三次球棒击中球的案例，球种分别是速球、滑球，在这三种球种中，亮介打速球时最吃力，完全被球威压倒了，出现界外球，滑球时虽然因为判断不够准确，没能正确击中球心，球也是只勉强扫出了界外，但从表情和动作上来看，天井学长在滑球的球威方面远不如速球。
    至于相对来说比较慢的慢球，一年级中力量最大的增子在打这球的时候，都没有打好，隐隐有被压住的趋势，可见这球的威压才是最大的，甚至可能有些特别的奥妙，不过玩家暂时还没理解。